С сентября 2014 года началась экзаменационная кампания. Рособрнадзор опубликовал информацию обо всех изменениях ЕГЭ-2015, а на официальном сайте  федерального института педагогических измерений - ФИПИ размещены демоверсии контрольно-измерительных материалов по всем предметам.

Среди основных изменений - введение итогового сочинения  (изложения).

 Итоговое сочинение (изложение) для выпускников текущего является допуском к сдаче государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее – ГИА).

Кроме того, сочинение могут писать выпускники прошлых лет, обучающиеся получающие среднее профессиональное образование, лица с ограниченными возможностями здоровья и инвалиды, если результаты сочинения им необходимы для поступления в вузы. 

Проводится оно в первую среду декабря, в 2014 году – это 3 декабря. Результатом итогового сочинения (изложения) является «зачет» или «незачёт».

Десятибалльную систему оценивания могут использовать для оценки итоговых сочинений при приеме в вузы, которые решат учитывать результаты сочинения как дополнительные индивидуальные достижения абитуриентов По желанию абитуриента вуз запрашивает из базы данных сочинение и оценивает его самостоятельно (возможно получить до 10 дополнительных баллов к единому государственному экзамену). За вузом закрепляется право утвердить собственные критерии оценки итогового сочинения.

Продолжительность проведения итогового сочинения составляет 235 минут;

продолжительность проведения итогового изложения составляет 235 минут;

для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность проведения итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа.

Образовательная организация получает темы итогового сочинения (тексты изложения) не позднее чем 2 часа до его проведения.

Изложение  вправе писать:

-обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды;

-обучающиеся, получающие среднее общее образование в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;

-лица, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях.

Во время проведения итогового сочинения (изложения) участникам запрещается:

– иметь при себе средства связи, электронно-вычислительную технику, фото, аудио и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, а также выносить из учебных кабинетов темы сочинений (тексты изложений) на бумажном или электронном носителях, фотографировать бланки и темы итогового сочинения (тексты изложения).

         Во время проведения итогового сочинения (изложения) участники имеют право выходить из учебного кабинета и перемещаться по образовательной организации в сопровождении одного из дежурных.

      Участнику разрешается пользоваться орфографическим словарём. Но текстами литературного материала – художественными произведениями, дневниками, мемуарами, публицистикой запрещается пользоваться. При выполнении работы участник итогового сочинения может использовать черновик, но, надо помнить, что черновики не проверяются и записи в них не учитываются.

При оценке итогового сочинения (изложения) учитываются 5 критериев:

1. содержание работы;
2. умение использовать литературный материал;
3. умение выстаивать рассуждения;
4. речевое оформление текста;
5. грамотность.

Критерии №1 и №2 являются основными. При оценивании сочинения учитывается объём работы. Минимальное количество слов -250,  рекомендуемое -350. Если в сочинении менее 250 слов, то за такую работу ставится «незачёт».

         Для повторно допущенных (получивших «незачёт» или не явившихся по уважительной причине, подтверждённой документально) предусмотрены дополнительные сроки –первая среда февраля -  04.02.2015 и первая рабочая среда  мая – 06.05.2015.

         Выпускники этого года подают заявление на участие в сочинение в ту школу, где обучаются. Выпускники прошлых лет подают заявление в органы местного самоуправления в сфере образования (РУО).

Особенности изложения http://www.uvoo.ru/01_osobennosti_izlozhenija_09.10.14.doc

Методические рекомендации - http://www.uvoo.ru/metod-rekom-uchastniki.docx

Правила заполнения бланков-  http://www.uvoo.ru/pravila_zapolnenija_blankov_sochinenija-lozhenij.doc

Сборник инструктивных материалов - ttp://www.uvoo.ru/sbornik_instruktivnykh_materialov_sochinenie_po_ka.docx