В соответствии с планом работы департамента образования Кировской области на 2015 год, на основании приказа департамента образования от 16.03.2015 № 5-347 22-23 апреля 2015 года проведены мероприятия в рамках областного информационно-аналитического совещания «Об управлении качеством дошкольного образования: приоритеты и результаты»:

• 22 апреля - специалисты образовательного округа, ОМСУ в сфере образования, руководители дошкольных образовательных организаций приняли участие в  пленарном заседании с использованием средств видеоконференцсвязи.
• 23 апреля – на базе опорной организации Восточного  образовательного округа была организована работа секции по теме: «Организация внутренней системы оценки качества дошкольного образования с учетом ФГОС ДО».

Участников окружного секционного совещания гостеприимного приняли коллеги базовой образовательной организации – МКДОУ ЦРР – д/с № 18 «Рябинка» г. Омутнинска.

В работе секции участвовали 52 человека:  специалисты образовательного округа, представители ОМСУ в сфере образования, руководители дошкольных образовательных организаций, педагогические работники организаций, реализующих программы дошкольного образования на территории округа.  

Работу окружного секционного совещания открыла Керова О.Ю., главный специалист-эксперт управления Восточного образовательного округа. Ольга Юрьевна напомнила участникам мероприятия о том, что данное совещание проводится в рамках реализации областного Плана по введению ФГОС ДО на территории Кировской области. Обсуждение вопросов разработки и реализации системы оценки качества дошкольного образования  является логическим продолжением работы дошкольных образовательных организаций по введению ФГОС после осуществленной работы по разработке основных образовательных программ дошкольного образования.

Заведующий МКДОУ ЦРР – д/с № 18 «Рябинка» г. Омутнинска – Цылева Ольга Васильевна, провела демонстрацию локальных актов, программ, проектов и других материалов, разработанных администрацией и педагогическим коллективом в процессе введения ФГОС дошкольного образования.

В процессе работы секции слушателям были раскрыты следующие вопросы:

• Нормативное и методическое обеспечение оценки качества современного дошкольного образования. Характеристика основных компонентов  модели внутренней системы оценки качества дошкольного образования (О.Ю. Керова, главный специалист-эксперт управления Восточного образовательного округа  департамента образования)
•  Технология проведения процедур оценки качества дошкольного образования в ДОО. Разработка Положения о внутренней системе оценки качества дошкольного образования (Н.А. Малярова, старший воспитательМКДОУ ЦРР – д/с №18 «Рябинка» г. Омутнинска)
• Основная образовательная программа дошкольного образования как инструмент оценки качества образования (Т.В. Харина, специалист Управления образования  Омутнинского района по дошкольному воспитанию).

         Педагоги-практики  представили участникам мероприятия  информационный материал, переработанный с учетом имеющегося практического опыта,  по основным критериям оценки качества дошкольного образования:

• Оценка соответствия условий реализации ООПДО требованиям нормативно-правовых документов, в том числе: кадровых, материально-технических, финансовых, психолого-педагогических, требований к предметно-пространственной среде (Н.А. Малярова, старший воспитатель, М.В. Исупова, педагог-психолог МКДОУ ЦРР – д/с №18 «Рябинка»)
• Соответствие результатов освоения ООП ДО требованиям нормативно-правовых документов (И.В. Злобина, воспитатель МКДОУ ЦРР – д/с №18 «Рябинка» г. Омутнинска)
• Изучение удовлетворенности родителей качеством деятельности ДОО (Т.В. Медведева, учитель – логопед МКДОУ ЦРР – д/с №18 «Рябинка»
  г. Омутнинска).

В заключение встречи участникам совещания была предложена экскурсия по дошкольному учреждению, в ходе которой  администрация и педагоги базового детского сада продемонстрировали результаты работы по приведению предметно-развивающей среды ДОО в соответствие с требованиями ФГОС.

Подводя итоги мероприятия, участники окружного секционного совещания наметили план действий по разработке и реализации внутренней системы оценки качества дошкольных образовательных организаций и дальнейшему введению ФГОС ДО.