15 апреля 2016 года на базе муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №2 «Радуга» пгт Афанасьево состоялось расширенное заседание окружной координационной группы по введению ФГОС дошкольного образования по теме: «Экспериментирование как средство развития познавательной активности дошкольников».

В заседании принятии участие: специалист отдела Восточного образовательного округа, методисты районных управлений образования, заведующие и воспитатели детских садов Афанасьевского, Верхнекамского и Омутнинского районов.

Открыла заседание заведующий МБДОУ д/с № 2 «Радуга» пгт Афанасьево Л.В. Габова и воспитанники детского сада, показав свое музыкальное приветствие.

Е.В. Порубова, старший воспитатель МБДОУ д/с № 2 «Радуга» пгт Афанасьево, в своем сообщении по теме: «Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста посредством экспериментально-исследовательской деятельности» рассказала о том, что детское экспериментирование – это не изолированный вид деятельности и оно связано со многими другими видами деятельности, которые являются составной частью любого эксперимента, так как с их помощью осуществляется восприятие хода работы и его результатов.

Практические занятия по теме: «Непрерывно образовательная деятельность по познавательному развитию в старшей и подготовительной к школе группе» показали воспитатель детского сада О.П. Бузмакова и педагог-психолог детского сада Н.В. Липовцева.

В.И. Торопынина, воспитатель старшей группы, презентовала свою деятельность по созданию условий для детского экспериментирования, выбрав актуальную на сегодняшний день тему «Огород наш огород – всё на нем всегда растет!». Валентина Ивановна и ее воспитанники показали результаты своих экспериментов, рассказали об условиях выращивания овощей, цветов и зелени.

О.Н. Быданцева, воспитатель МБОУ д/с № 2 «Радуга» пгт Афанасьево поделилась опытом работы по теме: «Опытно-экспериментальная деятельность детей старшего дошкольного возраста». Оксана Николаевна рассказала о направлениях опытно-экспериментальной работы, об особенностях проведения простейших опытов, проводимых в условиях детского сада, используемых в своей деятельности.

В завершении расширенного заседания участникам мероприятия была предложена экскурсия по детскому саду.