Обновления в системе образования и предъявляемые требования к педагогам, показывают психологическую неготовность педагога к принятию новых изменений. В связи с большой эмоциональной напряжённостью профессиональной деятельности, нестандартностью педагогических ситуаций, ответственностью и сложностью профессионального труда у педагогов увеличивается риск развития синдрома «эмоционального выгорания». Он очень сильно влияет на человека, подрывая его здоровье и желание работать.

Поэтому проблема эмоционального выгорания педагогов, как актуальная для всех видов и типов образовательных организаций, с неподдельным интересом была обсуждена на очередном заседании окружного методического объединения педагогов-психологов Восточного образовательного округа.

В работе методического объединения в формате онлайн-общения приняли участие 16 педагогов-психологов.

С целью повышения психологической компетентности педагогов в вопросах управления стрессом, регуляции психоэмоционального состояния, создания позитивного мышления, специалисты обменялись опытом работы по методикам обследования педагогов, профилактике профессионального выгорания педагогических работников образовательной организации, поделились практическими приёмами восстановления эмоционального равновесия педагогов и профилактики негативных последствий профессионального выгорания.

На основе материалов окружного методического объединения руководителям районных педагогических сообществ рекомендовано провести круглый стол по проблеме: «Синдром выгорания в педагогической профессии и способы его профилактики» для педагогов своих муниципальных образовательных организаций.