В конце марта 2014 года в Восточном образовательном округе прошли окружные семинары. Тема семинаров - «Организация функционирования в общеобразовательной организации внутренней системы оценки качества образования».

В семинарах приняли участие специалисты управления образовательного округа, муниципальных органов управления образованием и методических служб, руководители  и заместители  руководителей школ. Всего участников 67 человек.

Цель семинаров -формирование единых организационно-методических  подходов к организации функционирования в общеобразовательных организациях внутренней системы оценки качества образования.  

          С обзором  федеральных, региональных и институциональных нормативных правовых актов, регламентирующих организацию внутренней системы оценки качества образования выступила главный специалист управления образовательного округа  Логинова М.В. В своём выступлении она подчеркнула необходимость создания и функционирования внутренней системы оценки качества образования в каждой общеобразовательной организации.

         О влиянии внешней оценки качества образования на внутреннюю систему оценивания акцентировала в своем выступлении директор государственной школы г.Омутнинска Локтина Наталья Петровна. Она познакомила присутствующих с Порядком проведения внешней оценки предметных и метапредметных результатов.

         Специалист по учебно-методической работе ИРО Кировской области Маркова Светлана Васильевна  дала рекомендации по составляющим внутришкольной системы оценивания качества образования, о том как обобщаются и представляются результаты.

         Об общих подходах к построению внутренней системы оценки качества образования рассказала зам. директора школы №2 г.Омутнинска Родыгина Татьяна Михайловна.

         После пленарного заседания присутствующие работали в проектировочных группах по темам:

- Оценка условий реализации основной образовательной программы как составляющей внутренней системы оценки качества образования;

- оценка результативности и эффективности реализации основной образовательной программы.

При подведении итогов семинаров руководителям общеобразовательных организаций было рекомендовано в срок до 1 мая 2014 года доработать внутреннюю модель оценки качества образования.