В рамках реализации Программы введения  ФГОС основной школы 09 декабря 2015 года в Восточном образовательном округе прошел очередной координационный совет.

Мероприятие проходило в форме  методического практико-ориентированного семинара  по теме: «Школьное методическое образовательное пространство как фактор профессионально-личностного развития педагогов при реализации ФГОС ОО» на базе региональной инновационной площадке КОГОБУ СОШ с УИОП г.Омутнинска.  Совет проходил в расширенном формате, поэтому были приглашены завучи и директора школ.

Открыла работу координационного совета главный специалист-эксперт Восточного образовательного округа Марина Юрьевна Шаталова. Она отметила, что для реализации ФГОС необходим педагог, мотивированный на непрерывное профессиональное совершенствование и инновационное поведение. В школах в настоящее время одной из сложных проблем, является преодоление инерционного мышления учителей, сориентированных на традиционную знаниевую систему оценивания. 

Директор КОГОБУ СОШ с УИОП г.Омутнинска Наталья Петровна Локтина обозначила проблемные места, которые имеются в  освоении ФГОС ОО. Она отметила, что имеется «вакуум» в нормативной базе, в методических разработках, возникают проблемы в организации внеурочной деятельности. Отметила, что практические знания и умения имеют единицы учителей. 

Ольга Вячеславовна Давлятшина, заместитель директора по НМР,  отметила, что необходима модернизация деятельности школьной методической службы. Она раскрыла структуру методического образовательного пространства своей школы целью которого является профессиональное развитие личности педагога.

Как сегодня помочь педагогу? Как научить его выстраивать  учебный процесс так, чтобы он отвечал положениям стандарта? На эти вопросы  постарались ответить выступающие руководители методических единиц школы.

М.А.Лалетина рассказала об исследовательской деятельности  участников образовательного процесса в условиях методического образовательного пространства школы;

И.В.Пахомова поделилась опытом работы по теме:  «Мастер-класс как фактор профессионально-личностного развития  педагогов в условиях методического образовательного пространства школы»;

И.П.Глазырина презентовала деятельность своего творческого коллектива «ИКТ-компетентность современного учителя»

О личностном саморазвитии педагогов в условиях методического образовательного пространства школы при реализации ФГОС  ОО рассказала педагог-психолог школы В.Ю.Киреева.

Многих участников мероприятия заинтересовал опыт работы литературного Клуба для учителей «Педагогическая поэма» и педагогического киноклуба «Большая перемена», о которых рассказала И.Г.Смирнова.

Особый интерес вызвало выступление О.В.Юдиной,  руководителя творческой группы «Современный урок». Она показала отличия современного урока от традиционного, рассказала о конструировании и проектировании современного урока о разработке технологических карт.

Руководители школ отметили разработку Т.А.Шулятьевой «Я - Концепция», а так же реализацию индивидуального образовательного маршрута Л.В.Маслениковой в условиях методического образовательного пространства школы.

Участники мероприятия побывали на открытых мероприятиях и отметили высокий уровень их подготовки и проведения:

- урок рефлексии в 3 классе у О.М.Мартыновской;

- урок открытия новых знаний по географии в 6 классе у Т.В.Орловой;

- урок открытия новых знаний по математике в 6 классе у Л.А.Кротовой

- внеурочное занятии в 5 классе у Е.Л.Бояринцевой.

Все участники расширенного координационного совета получили ответы на свои вопросы и согласились с высказыванием Джона Дьюи «Если мы будем учить сегодня так, как учили вчера, мы украдем у детей завтра»