«Не стыдно не знать.
Стыдно не интересоваться»

В сегодняшнюю жизнь педагогического сообщества стремительно вошли цифровые технологии, несущие в себе мощнейший потенциал для развития современного общества, становясь эффективным инструментом общения, обучения и развития. При переходе на дистанционное обучение в условиях пандемии возникла необходимость пересмотра его форматов.

... Читать дальше »